文|以常识消弭偏见
这里的有钱人和穷人只是一个泛指，并不是一个特定概念。
其实，人穷并不可怕，可怕的是思维也穷化了，自己觉得改变无望，却总是希望孩子能在劣势的环境下成功逆袭。
逆袭的例子是有的，也不是没有可能的。但是更好更稳妥的方法是，在你让孩子成长的同时，你自己也努力成长，让自己的思维、处世方法跟得上时代，让自己的孩子也有更多的见识这个世界的机会，眼界也会跟着拓宽。
前些天大家被北京文科高考状元熊轩昂的话刷屏了。他接受采访时说自己生在北京中产之家，获得的教育和资源是很多外地孩子或者农村孩子得不到的。
阶层差异造成教育资源差异，形成阶层固化，早不是什么新鲜话题。很多人觉得寒门难出贵子是社会的不公，然而绝对的公平是不存在的。从另一个角度看，寒门难出贵子，体现的恰恰是对奋斗者的公平——如果你不努力实现自己的梦想，你的孩子也很难实现他的梦想；把自己的梦想嫁接在孩子身上，越来越不现实。
我小时候，见过每天打麻将，躺在家里啃老的成年人，他们这样教育自己的孩子：你爹妈这辈子算完了，你要争气。而这些说自己完了的爹妈，还不到四十岁。
还有个男同学，母亲没文化，生完孩子就不工作了，父亲是工人，特别爱喝酒，喝完酒就打他，说他不好好学习。男同学后来顶父亲的职进厂当工人，完美诠释了什么叫阶层固化。
所谓阶层固化，是这两年的事。之前几十年的经济发展，每个人，只要有点智商、肯吃苦努力、愿意跟时代一起前进，都有机会走出自己的阶层，过踮起脚尖够得着的生活。
我有个农村亲戚，初中毕业来武汉做装修，吃苦耐劳性格又好，慢慢有了装修队，买了房，还在小区门口开一间五金杂货店，把妻子接出来守店，两个孩子在武汉读不错的小学。
另一个亲戚跟他一起出来，受不得气，吃不了苦，离婚后带着女儿回到农村。农村生源减少后，很多学校取消或者合并，好老师也走得差不多了。我清明回去祭祖，看到他在钓鱼，说你们在城里吸毒气吃毒鸡蛋，哪像我过得这么舒服。话锋一转，却要求我把他女儿带来武汉读书，说女儿聪明，如果在武汉读书，一定能考上好大学，在农村就耽误了。
我当时心里又急又气：那么多机会摆在你面前，你不努力，现在知道为孩子着急了？
这个亲戚，是典型的寒门，不仅穷，而且懒惰、天真。
按常理，一个人穷，应该很上进，知道生活的不容易，但我看到的很多寒门都不是这样。越穷越天真，觉得财富来得容易，累了不愿意，苦了不愿意，被老板说几句也不愿意。等到孩子没出息的时候，就开始抱怨阶层固化，却忘了别家孩子的父母搏命的时候，你在钓鱼、打麻将、玩游戏。
越是拼搏过的父母，越知道教育的重要。他们明白奋斗的艰难，人生的不容易，能将自己受过的苦，换成正确的世界观、价值观以及优良的学习、思考习惯，传承给孩子。
而从没有拼搏过的成年人，嘴上说教育很重要，心里想的却是人生全靠命，投机又取巧。他们只看到成功，看不到成功后面的艰辛，只看到有钱人吃肉，看不到有钱人失眠。他们身上有一种反智的天真：我的所有梦想，只要生个孩子，就能帮我实现。
六神磊磊写过一篇文章，说真正可怕的不是阶层固化，而是智商固化。有很多成年人，智商永远停留在初中水平。
有一次坐出租车，司机说一个牌友家的孩子，父母下岗，拿低保，从小在麻将桌旁写作业，今年考上了华中科技大学。
“什么父母培养，都是扯淡。孩子不是学习的料，怎么都没用。”
父母是文盲，天天打麻将不管孩子，结果孩子考上名牌大学。这样的低概率事件，在不重视教育（或者只是嘴上重视）的寒门，特别受推崇。
这就不是阶层的固化，而是智商的固化了。
信息如此发达，时代日新月异，寒门的家长如果还活在过去，往轻了说是天真，重了说就是反智，是对知识的不尊重。
乱世出枭雄，在和平盛世，优秀是一种传承，是几代人的努力，而不是意外或者运气造就的。
港媒曾报道，谢霆锋为两个儿子购买了3亿港币的教育基金，方便他们将来去任何地方读最好的学校。
大儿子lucas一岁的时候，谢霆锋把自己拍危险动作戏的镜头，剪了一段两分钟的视频，送给他当生日礼物。目的是让儿子明白：“爸爸就是这样卖命拍戏养活你的！不管你今后长大做什么工作，都要有上进心，有很好的人品，才有好前途！”
看出来了吧？寒门与非寒门的父母，最大的区别，不是财富，而是思维。非寒门的父母，是做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，尽可能多地创造财富，他们给孩子的寄语是：“我很拼，你肯定也是好样的”。
而寒门的大多数父母，哪怕正值壮年，想的也是我没机会拼了，你一定要拼；我实现不了的梦想，你要帮我实现；我偷的懒，你要帮我补回来；我输了，你要赢。
前者是有价值的父母，后者是有期待的父母。价值容易催生更高的价值，期待往往是空中楼阁。
不要轻意相信阶层固化，更不必忿忿不平。先想想自己，作为成年人，贵为父母，有没有为自己的人生负责，即使活在三流人生中，依然有勇气为梦想买单。认真对待生命的每一分钟，认真赚钱，认真花钱，认真与孩子交流，告诉他们，什么是生活与梦想，奋斗与挫折。
当你有了这些，阶层其实已经不是问题。向上也只是时间的问题，而不是方向问题。
上文作者，艾小羊。
复杂人生的解局人，品质生活的上瘾者，专治各种不高兴。
代表作：《我不过无比正确的生活》。
公众号：清唱（ID:qingchangaixiaoyang）。
微博：有个艾小羊。
高考改变命运 对贪官们来说 高考改变了他们的两次命运
文 | 朱达志
今年的高考，跟以往有些不同。因为是中国恢复高考40周年的一大节点，所以坊间关于这个话题的议论明显比往年更热闹了。主流媒体发表社论讴歌高考令“知识改变命运”，或者提前做了专门的调查，告诉大家“昔日高考状元今何在”。
40年高考，确实改变了亿万人的人生轨迹和境遇。有一种说法叫“跳农门”，即是指千百万出生乡野的农家子弟，因为考取了大学，毕业后留在了城里工作和生活，从此就跟他们父辈的命运有了云泥之别。其实，既往的科举时代也有类似说法，比如“朝为田舍郎，暮登天子堂”等等。
高考当然改变了无数人的命运，但是命运这个东西有时候也是相当喜欢捉弄人的，比如很多贪官落马后，都会声泪俱下地检讨自己作为“农民的儿子”而忘了本，当年的高考对他们来说不啻为两次改变命运的最初根源，或者说第一次是高考直接改变了他们的命运，第二次是高考间接改变了他们的命运吧——
他们无一不是身陷囹圄后才会痛定思痛。假如当年不是因为成绩太好考起了大学，说不定现在才会深刻地体验到那句“平平淡淡才是真”的真谛。
知识确实能够改变人的命运，但是最终决定一个人的命运或者说人生轨迹的，是他拥有什么样的三观。
一所大学办得好不好，窃以为最重要的标志，是看从她那里走进社会的学子们都拥有什么样的人生观、世界观和价值观。如果一所大学培养出来的人多为“精致的利己主义者”，那么她无论名气多大、规格多高、排名多靠前，对社会又有多大的贡献呢？
这个视角，也适用于对整个高等教育现状的观察。
从另一个层面说，我们的高等教育在培养合格人才方面，也一直存在着一些偏差。高等教育除了担负塑造青年健康人格重任外，还应该在知行合一、学以致用方面做好文章。把大学比喻为“象牙塔”，从来就不是一个正面的说法，它原本就是法国十九世纪文艺批评家圣佩韦批评同时代消极浪漫主义诗人维尼的话。把大学生称之为“天之骄子”，也是个相当荒谬的类比。如果一所大学培养的学生，大多为眼高手低的人，那么它对这个社会的贡献就是不及格的。
同样，对整个高教系统的评判，也应该适用这一个标准。
那个有关“昔日高考状元今何在”的报道说，有位叫石悦的姑娘，2006年高考得了702分，是当年内蒙古理科状元；她在清华大学建筑系本科毕业后，又到北大读了硕士。但是石姑娘现在的职业却“给了所有人一个意外：当游戏女主播”，目前拥有109万粉丝。对个人而言，这是一种自由选择的结果，也不失为一个成功的典型；但是对整个国民教育体系来说，这难道不是一种公共资源的浪费吗？
想起6月5日看到的另外一条消息：为大力发展技工教育，促进技工院校改革发展，人社部近日下发通知，就2017年技工院校招生工作作出部署。相关报道说，未来技工这个职业“钱途”无量，因为目前全国高级技工缺口近1000万人。
中国的技工之稀缺，世所罕见。全国总工会一位领导说，日本的高级技工在其整个产业工人队伍中的占比为40%，德国则高达50%；而中国的这一比例仅为5%左右。这说明中国的职业教育在整个国民教育体系中的分量，实在是太轻了。我们在说“知识改变命运”时，忘了技能也可以改变命运。
而更重要的是，中国要在产业发展、技术创新方面赶上世界先进水平，不培养出千百万高级“工匠”是不行的。我们的国民教育在这方面应该有所作为。
但是，至少在管理体制上，公立的技工学校属于人社系统（即以前的劳动部门），是上不了“高教”这个台面的。高考跟它关系不大，家长和学子们似乎也从没把技工院校、高职中职什么的打上眼。这其实已不光是学生的三观问题了，而是我们整个教育系统的三观问题。
什么时候高考话题不再如此炙手可热，什么时候诸如“国外教授的儿子乐当技工”的传闻不再成为美谈，我们的高等教育可能就算走上正轨了。
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